CUBE 2023 年次カンファレンス

Jun 03, 2023

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CUBE は、過去 55 年間にわたって全国の教育委員会メンバーを招集し、我が国の都市中心部に存在する独特の教育課題に対処するために彼らが使用している進化し続ける戦略をネットワーク化して共有してきました。 コンテンツは、権限と影響力のある都市教育委員会のメンバーとして変化をもたらすために必要なツールとサポートを提供するために特別に厳選されています。

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さらに多くのセッションがすぐに追加される予定です。

学生と教育者: 人種平等政策を共同開発するこのセッションでは、人種平等政策の策定の中心となる重要な概念やアイデアを開発する際に、さまざまな人種的および民族的背景を持つ中学生と高校生の声を中心に据えるプロセス、課題、機会に焦点を当てます。 このセッションでは、全国的に評価の高い株式支援センターが主導し、約 197 人の学生と教育者が参加した広範な関与プロセスに関する情報も提供されます。 345 人の親、介護者、地域住民からの 2,070 件のナラティブ調査フィードバック回答。 そして、地区の公平性、アクセス、機会運営委員会と地元コミュニティ組織からのフィードバックをもとに、地区初の反人種差別政策を策定しました。 私たちは、承認された方針とそれに対応する行動手順、および地区の気候と文化への初期の影響を検討します。 最後に、私たちのプレゼンテーションでは、都市部、郊外、地方の学区が共通して直面する課題に焦点を当て、公立学校における人種差別への対抗という感情を揺さぶるテーマを、最も直接的な影響を受ける人々、つまり社会の片隅に位置する生徒たちの視点を通して取り上げていきます。 この研究の含意は、政策、実践、手順における公平性を中心とするモデルとして役立ちます。

講演者:Dr. マーケイ・ウィンストン氏、モンロー郡コミュニティ学校法人、ブルーミントン（インディアナ州）副教育長、博士。 ジェフ・ハウスワルド、教育長、モンロー郡コミュニティ・スクール・コーポレーション、ブルーミントン（インディアナ州）ブランドン・シュール、理事長、モンロー郡コミュニティ・スクール・コーポレーション、ブルーミントン（インディアナ州）

コネチカット州の学習者参加および出席プログラム (LEAP) — リレーショナル家庭訪問に焦点を当てるパンデミックとその余波により、コネチカット州全域、特に都市中心部で既存の教育格差が拡大しました。 すでに体系的な人種差別の影響に悩まされている都市部の低所得コミュニティは、新型コロナウイルス感染症の影響で不相応な矢面に立たされている。 パンデミック以前の問題である慢性欠席は、2020年以降大幅に増加しています。この緊急の問題に対応するため、コネチカット州は、主に都市部の対象地域で生徒を学校に戻すことに重点を置いたリレーショナル家庭訪問モデルの構築に新型コロナウイルス救援金を充てました。 2021 年 4 月に、学習者エンゲージメントおよび出席プログラム (LEAP) が誕生し、それ以来、これまでに実施された家庭訪問プログラムとしては最大かつ最も堅牢な調査の対象となり、非常に肯定的な結果が得られました。 現在全国紙で報道され、ベストプラクティスとして宣伝されているこのセッションの参加者は、LEAP の基礎、データ駆動型および研究ベースのコンポーネント、評価結果について学びます。 このセッションの結果、参加者は LEAP のリソースとトレーニングをさらに検討し、このモデルの潜在的な利点を忠実に実装して全国の都市部の学生を支援できるようになります。講演者: 出席リーダー、学習者エンゲージメントおよび出席プログラムのカリ・サリバン・カスター氏(LEAP) コネチカット州教育省 (CSDE) マネージャー、フランシスコ J. ベアーズ、家族参加教育サービス スペシャリスト、首都圏教育評議会 (CREC) リソース グループおよびコネチカット家庭訪問ハブキャロライン C. カルホーン、専門学習および出席の LEAP コーディネーターEdAdvanceNuchette Black-Burke スペシャリスト兼 LEAP コーディネーター、ハートフォード公立学校 (コネチカット州)、アウトリーチ、家族およびコミュニティ パートナーシップ担当チーフ